Psicoterapia Nutricional Emocional

Psicoterapia Nutricional Emocional

Transforme a relação entre mente, corpo e alimentação

Domine os fatores emocionais do comportamento alimentar e torne-se um profissional preparado para atuar em uma das dores mais urgentes da vida moderna: a relação adoecida com a comida e com o próprio corpo.
 
Vivemos uma época em que nunca se falou tanto sobre dietas, emagrecimento, estética, corpo perfeito e alimentação saudável. Ao mesmo tempo, nunca tantas pessoas se sentiram culpadas, ansiosas, frustradas e emocionalmente presas à comida.
 
Para muitos, comer deixou de ser apenas uma necessidade fisiológica e passou a representar recompensa, fuga, punição, afeto, controle, pertencimento ou alívio emocional.
 
Nesse cenário, não basta olhar apenas para calorias, cardápios ou números na balança. O fator nutricional, isoladamente, não determina o aumento ou a perda de peso.
 
A alimentação envolve aspectos fisiológicos, psicológicos, culturais, sociais e comportamentais. Por isso, o mundo precisa de profissionais capazes de compreender o ser humano por inteiro.
 

A arte de cuidar da alimentação emocional

A Psicoterapia Nutricional Emocional nasce dessa necessidade. Ela não substitui o médico nutrólogo, o nutricionista ou outros profissionais da saúde. Sua função é atuar sobre pensamentos, crenças, emoções e comportamentos que influenciam a relação do indivíduo com a comida, com o corpo e consigo mesmo.
 
Imagine que a relação alimentar de uma pessoa seja como um espelho embaçado. A dieta tenta limpar apenas uma pequena parte da superfície, mas a psicoterapia ajuda o cliente a enxergar a imagem completa: suas dores, seus medos, seus padrões repetitivos, seus gatilhos emocionais e suas possibilidades reais de mudança.
 
O psicoterapeuta nutricional emocional é esse profissional que acolhe, orienta e conduz o cliente a ressignificar sua relação com o alimento. Ele entende que muitas pessoas sabem o que deveriam comer, mas não conseguem sustentar a mudança porque carregam ansiedade, culpa, compulsão, baixa autoestima e crenças sabotadoras.
 

Quando a comida vira linguagem da dor

A comida pode dizer muito sobre o mundo interno de alguém. Pode expressar solidão, cansaço, medo, frustração, excesso de cobrança ou dificuldade de dizer “não”.
 
Por isso, a formação em Psicoterapia Nutricional Emocional ensina a compreender os transtornos alimentares e os fatores emocionais presentes na obesidade, bulimia, anorexia, compulsividade alimentar, ortorexia, vigorexia, Síndrome de Gourmet, transtorno alimentar noturno e diabulimia.
 
A busca por um corpo perfeito tem se transformado, para muitas pessoas, em transtornos mentais e físicos. Redes sociais, padrões estéticos, discursos extremos sobre alimentação e promessas milagrosas de emagrecimento alimentam culpa, comparação e sofrimento.
 
O profissional preparado aprende a ter uma visão crítico-reflexiva sobre dietas, indústria de alimentos, medicamentos e discursos simplistas que reduzem o ser humano a força de vontade.
 

TCC, psicoeducação e mudança de crenças alimentares

Um dos grandes diferenciais dessa formação é o uso da Terapia Cognitivo-Comportamental aplicada ao comportamento alimentar. A TCC ajuda o cliente a perceber como pensamentos geram emoções e como emoções influenciam escolhas alimentares.
 
Quando alguém pensa “eu já estraguei tudo”, pode desistir e comer ainda mais. Quando acredita “não consigo me controlar”, age como se a mudança fosse impossível.
 
Quando sente medo de desagradar, aceita alimentos desnecessários mesmo sem vontade. A psicoterapia atua exatamente nesse ponto: identifica crenças alimentares, ressignifica pensamentos e treina novas respostas.
 
Treinar o cérebro a pensar como uma pessoa magra não significa reforçar padrões estéticos rígidos. Significa desenvolver uma mentalidade mais consciente, equilibrada e funcional.
 
É aprender a reconhecer gatilhos, lidar com situações alimentares perigosas, dizer “não” com segurança, vencer a alimentação emocional e construir hábitos sustentáveis.
 

Conteúdo programático: uma jornada completa de formação

O curso conduz o aluno por uma jornada prática e estruturada. Ele estuda o fenômeno multidisciplinar nutricional, compreendendo aspectos fisiológicos, psicológicos, hábitos e influências socioculturais.
 
Também aprende como os comportamentos alimentares influenciam a saúde mental e como a saúde mental interfere diretamente na forma de comer.
 
A formação aborda técnicas de psicoterapia para planejar e realizar psicoeducação nutricional, ressignificação de pensamentos e crenças alimentares, métodos da psicoterapia nutricional emocional, aplicações práticas, entrevista inicial, avaliação do cliente e indicação do tipo de psicoterapia adequado.
 
O aluno também aprende como conduzir sessões passo a passo, como superar problemas durante o atendimento, como aplicar teorias e práticas de aconselhamento e quais competências são essenciais ao psicoterapeuta nutricional emocional.
 
A ética, a etiqueta profissional, as indicações, contraindicações, mitos, verdades, tabus e críticas sobre a área também são estudados com responsabilidade.
 
Além disso, a formação inclui estudos de casos clínicos, empreendedorismo e marketing para a nova profissão, preparando o aluno não apenas para atender, mas também para construir uma atuação profissional ética e valorizada.
 

O futuro pertence ao profissional integrativo

O mercado não precisa de profissionais que apenas repitam fórmulas prontas. O futuro pertence a quem compreende a complexidade humana e sabe unir técnica, sensibilidade, visão crítica e estratégia.
 
A Psicoterapia Nutricional Emocional oferece exatamente esse diferencial: uma atuação voltada para pessoas que sofrem com culpa alimentar, compulsão, ansiedade, dietas frustradas, insatisfação corporal e padrões emocionais repetitivos.
 
Ao se formar nessa área, você desenvolve uma competência moderna e humana. Você aprende a trabalhar não apenas o prato, mas a pessoa que segura o prato. Não apenas o peso, mas a história. Não apenas o comportamento, mas a emoção que sustenta esse comportamento.
 

A sua vez de ousar

O Instituto Flávio Pereira oferece uma formação pensada para quem deseja transformar vidas por meio da compreensão profunda entre alimentação, emoção e comportamento.
 
A mudança verdadeira não nasce da punição, mas da consciência. Não nasce do medo da comida, mas da autonomia. Não nasce do ódio ao corpo, mas de uma relação mais madura e equilibrada consigo mesmo.
 
O mundo está cheio de pessoas tentando emagrecer sem compreender por que comem. Cheio de indivíduos que conhecem dietas, mas desconhecem suas emoções. Cheio de histórias presas entre culpa, comparação e frustração.
 
Você pode ser o profissional que ajuda a mudar essa realidade.
Entre em contato agora mesmo e saiba mais sobre o curso de Psicoterapia Nutricional Emocional do Instituto Flávio Pereira.
 
Garanta sua vaga e transforme sua atuação com pessoas, saúde emocional e comportamento alimentar.

Objetivos Gerais dos Cursos 

1- Formar Psicoterapeutas livres, aptos e atuantes, sem restrições legais, com aulas ao vivo, prática real, suporte vitalício do IFP e orientação para abrir consultório, conquistar autonomia, liberdade financeira e crescimento pessoal.

2- Dominar a Psicoterapia/Psicanálise na essência: prática direta, foco no alívio do sofrimento do cliente e uso de conversas terapêuticas, seja psicoterapia de apoio (acolhimento e orientação) ou psicoterapia de insight (Auto descobertas profundas que transformam).

 

Conteúdos Gerais dos Cursos

• Condução estratégica de sessões com segurança.

• Entrevista inicial, avaliação e indicação terapêutica.

• Solução de dificuldades nas sessões.

• Atendimento sem rótulos, focado na pessoa.

• Competências essenciais do psicoterapeuta moderno.

• Ética e postura profissional para consultório seguro.

• Estudos de casos aplicados à realidade do consultório.

• Integração com outras abordagens. (combos).

• Quando e como usar (ou não) cada abordagem.

• Técnicas práticas de aconselhamento.

• Uso profissional da IA Terapeuta Copiloto como apoio.

• Autoanálise guiada para aprofundamento pessoal.

• Integração com o Eneagrama para ampliar a percepção de si próprio.

• Como empreender e montar seu consultório do zero.

• Marketing ético-profissional.

AULAS TRANSFORMADORAS

● Fáceis de aprender. Sem teorias complicadas.
● Superconcentradas com exercícios fáceis.
● Autoanálise guiada durante o curso.
● Aprenda a criar seu próprio método terapêutico.
● Facilitadas com resumos, áudios e vídeos.
● Baseadas em livros de referência mundial.
● Integração com IA Terapeuta Copiloto.

Para quem é esta Formação Livre?

Para quem não quer perder tempo. Professores, psicólogos, advogados, médicos, engenheiros, técnicos, donas de casa, aposentados, pessoas que desejam mudar de carreira ou ter uma profissão extra ou se aperfeiçoar. Você poderá fazer o curso mesmo só com o ensino médio ou cursando uma faculdade. Lei de Diretizes e Bases da educação (LDB9.394/96).

Materal didádico que acompanha as Aulas Ao Vivo

EXCLUSIVO DO INSTITUTO FLÁVIO PEREIRA

  • Aulas AO VIVO, online, ou presencial em Curitiba.
  • Combos inéditos: ex.: Psicanálise + TCC.
  • Dois certificados.
  • Formação rápida: 05 módulos + um módulo/semana de 2h, total 01 mês + Estudo dirigido em casa.
  • Alinhado com padrão científico e internacional.
  • Suporte durante e após o curso.
  • ESCOLA IFP: Vitalícia, ao vivo. Estudo técnicas terapêuticas e empreendedorismo.
  • SUPERVISÃO DE CASOS. Vitalício, ao vivo.
  • O curso se paga por amortização, devido ao suporte vitalício.
  • Curso Individual (início) ou em Grupo (consultar a agenda).
  • Formação com credibilidade. 35 anos no mercado.
  • Opção: imersão em uma semana ou 2 sábados. Consulte.
  • Aulas experimentais semanais gratuitas ao vivo.
  • Integração com IA Terapeuta Copiloto.
  • Integração com o Eneagrama da Personalidade.

DEPOIMENTOS


Ao longo de 35 anos, milhares de alunos se formaram no Instituto Flávio Pereira.
Confira alguns depoimentos reais:

QUEM PODE EXERCER A PROFISSÃO?

PROFESSORES DO CURSO FORMAÇÃO

Flávio Roberto Pereira

Com formação em Psicologia pela Universidade Tuiuti do Paraná, atua há mais de 35 anos no desenvolvimento humano e profissional. Sua trajetória é marcada pela experiência em educação de adultos, mentoria, comunicação e consultoria empresarial. É psicanalista, escritor e palestrante, dedicando-se ao ensino, estudo e difusão de conhecimentos sobre o comportamento humano e o autoconhecimento. Sua prática prioriza a escuta ativa, empatia, compaixão e a produção intelectual, sempre aplicadas a contextos educacionais, formativos e corporativos.

Patrícia Faccio

Psicanalista, integrando diferentes abordagens de forma crítica e coerente, entre elas a Psicanálise, a Psicologia Analítica (Junguiana) e a Logoterapia. Acadêmica do Curso de Psicologia. Sua atuação é orientada pela compreensão do ser humano em sua complexidade emocional, psíquica e existencial, valorizando o rigor teórico, a ética profissional e a responsabilidade no cuidado com o outro.

O MELHOR CUSTO BENEFÍCIO

Seu investimento se dilui ao longo dos meses, devido ao suporte permanente após o curso.
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Tire suas dúvidas

1. E se eu não gostar do curso? Qual a minha garantia?

Sua satisfação é 100% garantida. Nosso método, desenvolvido e testado por mais de 35 anos, já formou milhares de alunos. E para que você se sintir totalmente seguro com sua decisão, oferecemos garantia, se até a terceira aula você não estiver satisfeito, devolvemos o seu investimento. O risco é todo nosso.

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Não, você só precisa do ensino médio para iniciar sua jornada na psicanálise ou psicoterapia. Nossa formação é um curso livre, amparado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB 9.394/96), que foca na sua capacidade de aprender e aplicar o conhecimento, sem a necessidade de um diploma universitário. Comece a transformar vidas, incluindo a sua, sem barreiras.

Sim! Ao concluir o curso, você receberá um certificado de formação livre em Psicanálise ou Psicoterapia, válido em todo o território nacional. Nossos cursos são amparados pela legislação federal, permitindo que você atue profissionalmente e se apresente como psicanalista em seu site, cartões de visita e redes sociais. Este é o seu passaporte para uma nova carreira de sucesso.

Você define o ritmo. Com 10 aulas ao vivo e flexibilidade para estudar, a duração é de 2 a 10 meses, de acordo com a forma de pagamento. Nosso curso se adapta à sua agenda. Conclua sua formação no tempo ideal para você e comece a clinicar o quanto antes.

Com certeza. Nosso método é 100% focado na prática, sem teorias desnecessárias. Você aprenderá com estudos de caso, vídeos e textos selecionados, tudo para que você se sinta seguro para atender. Além das 10 aulas ao vivo, oferecemos formação continuada em nossa Escola e Supervisão Clínica, também ao vivo, garantindo seu desenvolvimento profissional constante. Qualidade e aplicação prática é o nosso lema.

Você terá a liberdade de escolher onde quer trabalhar. Monte seu consultório pessoal, atenda online de qualquer lugar do mundo, e colabore com clínicas e institutos de saúde particulares. A carreira de psicanalista ou psicoterapeuta se adapta ao seu estilo de vida.

Sim! Nossas aulas são individuais ou em pequenos grupos de no máximo 10 alunos. Isso garante que você receberá atenção total do professor, permitindo um aprendizado profundo e personalizado. Aqui, você não é apenas mais um número.

Nossa missão é o seu sucesso. O Professor Flávio Pereira e sua equipe compartilharão com você todo o conhecimento prático, sem segredos, adquirido em mais de 35 anos de experiência. Você aprenderá não apenas a clinicar, mas também a gerir seu próprio consultório. Nós estamos comprometidos com a sua capacitação completa.

Sim, você terá todo o suporte necessário. No nosso Grupo de Supervisão VITALÍCIO, você poderá discutir seus casos mais desafiadores com professores e colegas experientes. Além disso, o professor indicará leituras e caminhos para que você, assim como Freud, Jung, Frankl, etc.,  estude e aprenda com cada desafio, tornando-se um profissional cada vez mais completo e seguro. Você nunca estará sozinho em sua prática.

Sim! O curso é 100% online e ao vivo. Você pode assistir às aulas do seu computador ou celular, de onde estiver, utilizando ferramentas simples como WhatsApp ou Google Meet. A formação em psicanálise ou psicoterapia está ao seu alcance, com total flexibilidade.

Com mais de 35 anos de tradição e inovação, nosso compromisso é com a mitigação do sofrimento humano. Somos uma instituição de mente aberta, que integra diferentes abordagens e está sempre à frente, lançando novos cursos anualmente. Essa visão plural, pioneira e nossa excelência  no ensino torna o IFP uma referência nacional e internacional, atraindo alunos de todo o mundo que buscam uma formação completa e sem dogmas. Aqui, você aprende a psicanálise e psicoterapia em diálogo
com o mundo. Além do mais as aula e o suporte vitalício são 100% ao vivo. No IFP o aluno é incentivado a criar a sua própria abordagem psicoterapêutica.

Não. A psicanálise e a psicoterapia nasceram como uma profissão livre, e grandes nomes como Anna Freud e Melanie Klein não tinham formação universitária em psicologia. Acreditamos que a competência vem da dedicação ao estudo e da qualidade da formação, não de um diploma.
Enquanto as faculdades concentram em teorias acadêmicas, nosso curso é direcionado para a prática clínica, economizando seu tempo e dinheiro. Liberte-se dos formalismos e invista no que realmente trará resultados para você e seus clientes.

Opção A: Curso regular, 2 meses e meio, 1 aula  ao vivo por semana.

Opção B: Imersão ao vivo, em 1 semana ou em 2 sábados.

Some com o SUPORTE escola & supervisão, ambos vitalícios e ao vivo.

Nosso método é revolucionário: entra no mercado rapidamente e continua a sua formação pra sempre. Você nunca fica sozinho.

Muitos cursos inflam a carga horária com teorias que não se aplicam na prática clínica. Nossa metodologia é diferente: focamos no que realmente importa para você atender seus clientes com segurança e eficácia. Valorizamos seu tempo e investimento, oferecendo um conteúdo direcionado e sem rodeios.

Não. Nosso curso é desenhado para que você desenvolva a competência clínica por meio  das aulas regulares, e da nossa Escola de formação continuada e do Grupo de Supervisão. Tudo ao vivo. Você sairá preparado para atender, sem a necessidade de um estágio formal, que muitas vezes é burocrático e pouco produtivo.

Não é um requisito obrigatório. O próprio Freud, criador da psicanálise, não fez análise pessoal, pois foi o pioneiro na área. No entanto, a análise pessoal é uma ferramenta poderosa de autoconhecimento e desenvolvimento para o terapeuta. A decisão de fazer ou não é sua, e nós o incentivamos a buscar o que for melhor para sua jornada.

Sua evolução é acompanhada de perto em cada aula, por meio de apresentações orais e debates sobre os textos estudados. Acreditamos que a melhor forma de avaliação é a prática e a troca de conhecimento, não a memorização para uma prova. Aqui, seu aprendizado é
contínuo e integrado à sua futura prática clínica.

De forma alguma. Todo o conteúdo e as atividades foram pensados para facilitar seu aprendizado. Nosso método inovador garante que você absorva o conhecimento de forma simples e eficaz, sem complicações.

Não. Nosso foco é 100% na sua capacitação para a prática clínica. Por isso, substituímos a monografia por atividades que realmente preparam você para o dia a dia do consultório, como apresentações orais e estudos de caso. Menos burocracia, mais aprendizado prático.

Nosso curso é uma formação livre, focada na prática clínica e no empreendedorismo. Ele não é equivalente a um curso técnico ou superior, portanto, não habilita para a prestação de concursos
públicos que exijam esses níveis de escolaridade. O nosso objetivo é prepará-lo para o sucesso na sua clínica privada.

Seguimos um método inovador, que reúne características Montessorianas, ou seja, o aluno aprende ativamente, com autonomia para criar a sua própria abordagem terapêutica. Freud, Jung, etc, criaram. Você também pode! Com o uso da IA Terapeuta Copiloto tudo fica mais fácil, rápido, completo e profundo. 

É a soma de dois cursos, ex.: Psicanálise e TCC, com apoio da IA Terapeuta Copiloto + Eneagrama que revela o padrão de transtornos do cliente.

Unem a tradição (Freud, Beck, etc.) à modernidade da IA e à precisão do Eneagrama.

Sinergia = somar forças para obter resultados extraordinários.

Nosso método é inovador: você aprende e atende com várias ferramentas.

Sim. Nossa formação é prática e supervisionada para que você desenvolva segurança clínica.

Ao longo do curso, você recebe treinamento aplicado, suporte e supervisão vitalícios AO VIVO e o apoio da IA Terapeuta Copiloto, que aprofunda suas técnicas.

Você não caminha sozinho, formamos você para atender com responsabilidade.

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Se ainda tiver dúvidas, siga estes caminhos:

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AVISO LEGAL. ÉTICO E PEDAGÓGICO.

O Instituto Flávio Pereira – IFP, pessoa jurídica de direito privado, inscrita no CNPJ nº 01.381.109/0001-38, atua exclusivamente como instituição
educacional, com foco na oferta de cursos livres, voltados à formação
teórica, crítica, histórica, metodológica e interdisciplinar nas áreas de
Psicanálise, Psicoterapia e campos correlatos, observando rigorosamente a legislação brasileira vigente.

1. Natureza Educacional das Atividades
As atividades desenvolvidas pelo IFP possuem natureza estritamente
pedagógica e educacional, enquadrando-se como Cursos Livres de
Formação Inicial e Continuada ou Qualificação Profissional, não se
confundindo, em nenhuma hipótese, com:
– prestação de serviços psicológicos;
– atendimento clínico;
– diagnóstico;
– tratamento;
– intervenção em saúde;
– emissão de laudos, pareceres ou relatórios psicológicos;
– ou qualquer outro ato privativo de profissões regulamentadas.

2. Fundamentação Legal dos Cursos Livres
A atuação educacional do IFP encontra amparo expresso na legislação federal, especialmente:


9. a) Lei nº 9.394/1996 (LDB), art. 42, autoriza a oferta de cursos livres de educação profissional, independentemente de nível de escolaridade, condicionados à capacidade de aproveitamento do aluno.


10. b) Decreto nº 5.154/2004, art. 1º
Reconhece e legitima a oferta de cursos de formação inicial e continuada, sem exigência de autorização ou reconhecimento por Conselhos Profissionais.

11. c) Constituição Federal de 1988
– Art. 5º, II e XIII: princípio da legalidade e liberdade do exercício de trabalho, ofício ou profissão, nos limites da lei;
– Art. 5º, IX: liberdade de expressão intelectual, científica e artística;
– Art. 206, III: liberdade de ensinar, aprender, pesquisar e divulgar o pensamento.

13. d) Lei nº 13.874/2019 (Lei da Liberdade Econômica)
Assegura o livre exercício de atividades econômicas lícitas e a oferta de serviços educacionais inovadores.

14. e) Constituição Federal, art. 170
Garante a livre iniciativa como fundamento da ordem econômica.

15. Psicologia, Psicoterapia e Limites do Sistema Conselhos
A Lei nº 4.119/1962, que regulamenta a profissão de psicólogo, não
estabelece exclusividade legal da psicoterapia, tampouco proíbe a oferta de cursos livres relacionados à Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC),
Psicanálise ou outras abordagens psicoterapêuticas.
A Lei nº 5.766/1971 e o Decreto nº 79.822/1977 limitam-se a criar e organizar o Conselho Federal e os Conselhos Regionais de Psicologia, atribuindo-lhes competência fiscalizatória exclusivamente sobre psicólogos legalmente inscritos, não lhes conferindo poder normativo para:
– restringir práticas lícitas exercidas por não psicólogos;
– regulamentar cursos livres;
– criar monopólio profissional sobre campos interdisciplinares;
– ou ampliar, por via administrativa, atos privativos além do que a lei
estabelece.

4. Uso de Terminologia Técnica

A utilização de termos como “Psicanálise”, “Psicoterapia”, “Terapia”, “Terapia Cognitivo-
Comportamental (TCC)”, “Saúde Mental” ou expressões correlatas neste
site refere-se exclusivamente ao estudo teórico, histórico, metodológico e conceitual dessas abordagens, em ambiente educacional.
Tal uso não implica:
– oferta de atendimento ao público;
– promessa de resultados clínicos;
– indução à prática irregular de atos privativos da Psicologia;
– nem substituição da formação acadêmica exigida por lei para profissões regulamentadas.

5. Alunos, Certificação e Responsabilidade Profissional
A participação em cursos, aulas, eventos, mentorias ou grupos de estudo
promovidos pelo IFP:
– não confere título profissional regulamentado;
– não equivale a graduação ou pós-graduação;
– não autoriza o uso do título de psicólogo;
– não habilita à realização de testes, avaliações psicológicas ou atos
privativos da Psicologia.
A eventual atuação profissional do aluno, em qualquer área, é de sua inteira e exclusiva responsabilidade, devendo observar a legislação, os limites éticos e as normas aplicáveis à sua realidade profissional.

6. Docência e Titulação do Professor
O Professor Flávio Roberto Pereira atua nesta plataforma na condição de
Bacharel em Psicologia, utilizando sua formação acadêmica para fins
exclusivamente educacionais, em conformidade com o direito constitucional à liberdade de ensino e de cátedra.
Tal menção possui caráter informativo e curricular, não configurando
publicidade de atendimento psicológico, nem vinculação institucional do IFP a Conselhos Profissionais.

7. Publicidade, Resultados e Boa-fé
A comunicação institucional do IFP observa:
– o Código de Defesa do Consumidor (Lei nº 8.078/1990, art. 37);
– as normas do CONAR aplicáveis à publicidade educacional.
Não há promessa de cura, sucesso terapêutico ou retorno financeiro garantido.
Eventuais menções a desenvolvimento profissional ou sucesso na carreira referem-se exclusivamente ao potencial empreendedor e educacional do aluno, variáveis conforme fatores individuais.
O Instituto pauta sua atuação pela boa-fé objetiva, transparência e
responsabilidade informativa.

8. Ciência, Pluralismo e Interdisciplinaridade
O IFP promove o pluralismo científico, a reflexão crítica e o debate acadêmico qualificado, reconhecendo os limites epistemológicos das teorias psicológicas e psicoterapêuticas, em consonância com a literatura científica contemporânea e com manifestações institucionais do próprio Conselho Federal de Psicologia.

9. Aceitação
Ao navegar neste site, participar de cursos ou acessar conteúdos do Instituto Flávio Pereira, o usuário declara estar plenamente ciente e de acordo com os termos deste Aviso Legal, Ético e Pedagógico.